O século XXI é marcado pela imensidão de escolhas tecnológicas e pela necessidade de conhecimento contínuo.
Para acompanhar o desenvolvimento acelerado a educação também necessita desenvolver ferramentas que despertam o interesse dos alunos uma vez que a internet, a televisão e os jogos estão inseridos em suas vidas e nem sempre proporcionam atividades ou aprendizagens saudáveis.
A tecnologia pode proporcionar grande auxílio na educação enquanto o professor desempenha o papel de mediador. Mas como isso é possível?
Essa é uma pergunta frequente, mas podemos responder com a certeza de que a informática pode ser um valioso recurso para a realização de pesquisas orientadas pelo educador, envio de e-mails para melhor comunicação e interação do grupo, além de softwares (programas) educacionais e pedagógicos.
Existentes, também, outros recursos tecnológicos que facilitam o processo ensino aprendizagem que auxiliam as aulas expositivas tornando-as atrativos e produtivas. Esses recursos podem ser: televisão, datashow, máquina fotográfica, apods, celulares, DVDs, notebooks, lousas digitais etc.
Entretanto, cabe ao professor escolher tais recursos de forma pedagógica e de aprendizagem, e não como recreação.
A pedagogia e a tecnologia podem ser integradas desde que nós, educadores, estejamos preparados e dispostos a aceitar mudanças construtivas, com a finalidade de transformação e construção de um ensino melhor.
"Eu nunca ensino aos meus alunos. Somente tento criar condições nas quais eles possam aprender"
Albert Einstein
Para acompanhar o desenvolvimento acelerado a educação também necessita desenvolver ferramentas que despertam o interesse dos alunos uma vez que a internet, a televisão e os jogos estão inseridos em suas vidas e nem sempre proporcionam atividades ou aprendizagens saudáveis.
A tecnologia pode proporcionar grande auxílio na educação enquanto o professor desempenha o papel de mediador. Mas como isso é possível?
Essa é uma pergunta frequente, mas podemos responder com a certeza de que a informática pode ser um valioso recurso para a realização de pesquisas orientadas pelo educador, envio de e-mails para melhor comunicação e interação do grupo, além de softwares (programas) educacionais e pedagógicos.
Existentes, também, outros recursos tecnológicos que facilitam o processo ensino aprendizagem que auxiliam as aulas expositivas tornando-as atrativos e produtivas. Esses recursos podem ser: televisão, datashow, máquina fotográfica, apods, celulares, DVDs, notebooks, lousas digitais etc.
Entretanto, cabe ao professor escolher tais recursos de forma pedagógica e de aprendizagem, e não como recreação.
A pedagogia e a tecnologia podem ser integradas desde que nós, educadores, estejamos preparados e dispostos a aceitar mudanças construtivas, com a finalidade de transformação e construção de um ensino melhor.
"Eu nunca ensino aos meus alunos. Somente tento criar condições nas quais eles possam aprender"
Albert Einstein
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